{"id":93,"date":"2025-10-20T20:33:35","date_gmt":"2025-10-20T20:33:35","guid":{"rendered":"https:\/\/feno.unam.mx\/especializaciones\/?page_id=93"},"modified":"2025-10-20T20:40:57","modified_gmt":"2025-10-20T20:40:57","slug":"actividades-academicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/feno.unam.mx\/especializaciones\/index.php\/actividades-academicas\/","title":{"rendered":"Actividades academicas"},"content":{"rendered":"\t\t
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Actividades acad\u00e9micas<\/h3>

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\r\n \r\n Atenci\u00f3n de enfermer\u00eda I y II \r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Estas actividades acad\u00e9micas, con modalidad de atenci\u00f3n directa, favorecen el desarrollo de habilidades y destrezas en el alumno, al ubicarlo en diversos escenarios que demandan intervenciones especializadas que requieren las personas o grupos, a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n del m\u00e9todo de enfermer\u00eda. Promueven la educaci\u00f3n para la salud, encaminada a la prevenci\u00f3n de riesgos y promoci\u00f3n de estilos de vida saludables, principalmente, considerando los aspectos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos adquiridos de prevenci\u00f3n, promoci\u00f3n y limitaci\u00f3n del riesgo.<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n\r\n
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\r\n \r\n Intervenciones de enfermer\u00eda I y II<\/a>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n En estas actividades acad\u00e9micas, con la modalidad de taller, se abordan los conocimientos del m\u00e9todo de Enfermer\u00eda. Incluye el marco te\u00f3rico-conceptual de la enfermer\u00eda como disciplina y profesi\u00f3n y las diferentes etapas del proceso de atenci\u00f3n de enfermer\u00eda, se incorporan los m\u00e9todos y t\u00e9cnicas espec\u00edficas de valoraci\u00f3n, que le permitan al alumno identificar las intervenciones que se requieren para la prevenci\u00f3n del riesgo, el cuidado especializado en diversas situaciones y escenarios cl\u00ednicos o comunitarios considerando la incorporaci\u00f3n al n\u00facleo social. De igual forma se dise\u00f1an planes de intervenci\u00f3n especializados de acuerdo a la evoluci\u00f3n de la situaci\u00f3n de salud, que posibiliten la creaci\u00f3n de modelos de cuidados integrales individuales o grupales espec\u00edficos.<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n\r\n
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\r\n \r\n Riesgos y Da\u00f1os a la Salud I y II\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Estas actividades acad\u00e9micas, en la modalidad de seminario, aportan conocimientos epidemiol\u00f3gicos referidos al enfoque de riesgo y da\u00f1os a la salud, as\u00ed como los principales aspectos de fisiolog\u00eda, fisiopatolog\u00eda y bioqu\u00edmica en torno a la salud de las personas. En un segundo momento se analizan las principales alteraciones de las funciones humanas vitales, as\u00ed como los principales s\u00edndromes, la necesidad de tratamiento y cuidados especiales y\/o especializados, ante la insuficiencia o inestabilidad de uno o m\u00e1s \u00f3rganos o sistemas vitales.<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n\t \r\n\t \r\n\t
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\r\n \r\n Avances de Enfermer\u00eda I y II<\/a>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n En estas actividades acad\u00e9micas, que corresponden tambi\u00e9n a la parte flexible de los planes de estudio, se revisan los avances del campo de la enfermer\u00eda, profundizando en el uso de la enfermer\u00eda basada en las evidencias, y permiten al alumno profundizar en los avances cient\u00edficos que contribuyen al cuidado de enfermer\u00eda especializado. Estos seminarios favorecen que el alumno adquiera los conocimientos de los avances en las t\u00e9cnicas espec\u00edficas para la procuraci\u00f3n del cuidado altamente especializado y que de manera constante se encuentren en proceso de actualizaci\u00f3n resultado de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica as\u00ed como el uso y la aplicaci\u00f3n en el campo de la especialidad.<\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n\r\n<\/div>\r\n\"FENO\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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